التسجيل التعليمـــات قائمة الأعضاء التقويم البحث مشاركات اليوم اجعل كافة الأقسام مقروءة

قسم تحضير دروس اللغة العربية للسنة الثالثة ثانوي تحضير دروس اللغة العربية للسنة الثالثة ثانوي

درس معاني الحروف المشبهة بالفعل للسنة الثالثة ثانوي

درس معاني الحروف المشبهة بالفعل للسنة الثالثة ثانوي قواعد اللغة : معاني الحروف المشبهة بالفعل ألاحظ قول الكاتب : - فإن أصحابها ما انف ّ كوا يعاُنون

إضافة رد
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 10-23-2015, 11:43 PM #1
imadzzz
عضو فعال
 
تاريخ التسجيل: Jul 2015
المشاركات: 926
درس معاني الحروف المشبهة بالفعل للسنة الثالثة ثانوي
قواعد اللغة :
معاني الحروف المشبهة بالفعل


ألاحظ قول الكاتب :

- فإن أصحابها ما انف ّ كوا يعاُنون الرحلات في سبيلها ...
- ... لكن مصّنفاتهم قلّ فيها الاستنباط.

أكتشف أحكام القاعدة :

- تعّلمت فيما سبق أن الجملة الاسمية هي التي تتكون من المبتدأ والخبر
وتؤدي معنى. ما نوع الجملة في المثال الأول ؟ بأي أداة سبقت ؟ لأي غرض جيء بهذه الأداة ؟

الجواب أن الجملة هي اسمية، والأداة هي "إن"، والغرض من الإتيان بها هو للّتأكيد أي تأكيد معنى الجملة الاسمية.
- كيف يعرب الاسم بعد "إ ن" ؟ إّنك تعربه اسم إن منصوبا.أين تجدخبرها ؟

إّنه بالّتأكيد ما انفكوا ...

- تأمل المثال الثاني وحدد الحرف الذي دخل على كلمة مصنفاتهم ثم ابحث عن وظيفته في هذه الجملة الاسمية. الإجابة هي: الحرف "لكن" أفاد

الاستدراك. أي ذكر ال ّ شيء الذي لميذ َ كر في الكلام من قبل. أين يقع غالبا هذا الحرف في الجملة ؟
يقع في وسط الكلام ليبين شيئا غير متوقع.
- تأمل الجمل الآتية :
- أدركت أن النجاح يتحقق بالجد والمثابرة.
- كأن النجوم مصابيح معلقة في السماء.
- لعل الابن في البيت.
- ليت الغريب يعود.
عد معي إلى المثال الثالث وقارن بين إن وأن، وبين ماذا أفادت كل منهما في المعنى .
الأولى كما سبق أن ذكرنا أكدت المعنى أما الثانية أكدت المعنى أيضا وربطت في الكلام ما قبلها بما بعدها، وأ  ن الأولى جاءت همزتها مكسورة والثانية همزتها مفتوحة.

- تأمل المثال الرابع انظر في التشبيه الذي تضمنته الجملة.بماذا شبهت النجوم ؟ نقول شبهت بمصابيح معلقة ... ما هي الأداة التي تم
بها التشبيه ؟ هي "كأن" إ ًذا متى تستعمل هذه الأداة كما تلاحظ؟ الجواب في الّتشبيه وال ّ ظن في المثال الخامس. ما هو الحرف الذي سبق الجملة الاسمية؟
وماذا أفاد ؟ الحرف هو "لعلّ" أفاد الرجاء، لأن القائل رجا بهذا الحرف كون الابن في البيت.
- في المثال الأخير ما هو الحرف الذي تراه في صدر الجملة الاسمية ؟ إّنه حرف "ليت". فيميستعمل هذا الحرف؟ يستعمل في الّتمّني. وما ذا يتمنى القائل في العبارة ؟ عودة الغريب. وماذا تعرف عن التمني ؟ الجواب هو طلب شيء صعب أو مستحيل.
- عد معي إلى الأسماء التي وقعت بعد هذه الحروف وبين محلها من الإعراب؟ الجواب هي أسماء لهذه الحروف منصوبة .وهل تأتي هذه الأسماء دائما على حالة واحدة؟ طبعا لا تأتي أسماء ظاهرة وضمائر متصلة.
- بقي لدينا أن نتناول العنصر الثاني المتمم لمعنى الجملة الاسمية وهو الخبر. هل تستطيع أن تحدد الخبر في كلّ الأمثلة التي سبق أن شرحناها وتحديد نوعه؟ نساعدك في استخراجه وتحديد نوعه.

في المثال الأول الخبر جاء جملة فعلية – ما انفكوا ...
في المثال الثاني الخبر جاء جملة فعلية أيضا - قل فيها الاستنباط .
في المثال الثالث الخبر جاء جملة فعلية - يتحقق بالجد .
في المثال الرابع الخبر جاء مفرد - مصابيح .
في المثال الخامس الخبر جاء شبه جملة - في البيت.
في المثال السادس الخبر جاء جملة اسمية - أخلاقهم تتحسن.

أبني أحكام القاعدة:
إن وأخواتها حروف مشبهة بالفعل تدخل على الجملة الاسمية فتنصب المبتدأ ويسمى اسمها، وترفع الخبر ويسمى خبرها.

أخوات إن و معانيها:

إن : تأتي لتأكيد معنى الجملة الاسمية، مثل: إن المطالعة مفيدة.
أن : تأتي بين ثنايا الكلام لتؤكد معنى الجملة الاسمية وتربطها بما قبلها، مثل: علم ُ ت أّنك مواظب.
كأن: تفيد التشبيه والظن، مثل: كأن كثبان الرمال أمواج بحر .
لكن: تأتي بين ثنايا الكلام وتفيد الاستدراك، مثل: اجتهد التلميذ لكنه فشل في الامتحان.
لعلّ: تفيد الترجي وهو طلب شيء ممكن، مثل: لعل تلامذتنا ينجحون.
ليت : تفيد التمني وهو طلب شيء صعب أو مستحيل، مثل: فأخبره بما فعل المشيب  ليت الشباب يعود يوما

أنواع اسم إن وأخواتها:
يرد اسمًا ظاهرا، مثل: إن الجوَّ معتدلٌ – إن هذا الّتلمي َذ مهذّب
- إن الذي خلَقك قوي.
ويرد ضميرا متصلا مثل: إننا – كأني – لكنه - لعلهم - ليتها - أنك.

أنواع خبر إن وأخواتها:
يرد الخبر :
-1 مفردا مثل: إن الله غفور.
-2 جملة فعلية مثل: ليت الشباب يعود .
-3 جملة اسمية مثل: لعلّ البحر أمواجه تهدأ .
-4 شبه جملة (جار ومجرور- ظرف مضاف) مثل:إن للعلم دورا-إن الطير
بين الأغصان.

تنبيه:
- قد تخفف :إن – أن –كأن – فتصبح إن – أن – كأن -وتبقىعاملةعملها.
- قد تدخل ما على- إن – كأن – ليت – فتصبح إّنما – كأّنما – ليتما -
فتبطل عمل الحرف الأول والثاني أما الثالث فيجوز فيها الأمران - العمل أو
الإبطال .
- قد تلحق لام بالخبر للتأكيد فتسمى لام المزحلقة مثل "إن الله لغفور".
- قد يتقدم الخبر على الاسم مع "إن" وأخواتها، مثل: ((إِنَّ لِلْمتَّقِين مَفازًا حدائِق وأَعنابًا)). سورة الّنبأ ( 31

نموذج في الإعراب :

- إن للعلم دورا ...

إ ن: حرف توكيد ونصب، أو حرف مشبه بالفعل.


للعلم: جار ومجرور، شبه جملة خبر مقدم في محلّ رفع.

دورا: اسم إن مؤ ّ خر منصوب وعلامة نصبه الفتحة ال ّ ظاهرة على آخره.

أستعمل :
-1 استخرج من الّنص الآتي كل الحروف المشبهة بالفعل وحدد اسمها وخبرها.

قادتني قدماي في نيويورك إلى الشارع الخامس، وإن أول ما راعني في بعض نواحيه سوارٍ عالي ٌ ة، تحمل ذؤابتها طائفة من الأعلام لمختلف الأمم . إنها تمثل أعلام هيئة الأمم المتحدة وإنها قبلة لكل مخلص للمبادئ الإنسانية وحبيب للسلام. أما أنا فقد خفق قلبي خفقة لا نظير لها .وكأن مبعثها شعور خفي لعل التعبير غير قادر على وصفه، وإذا بي أخطو خطوات مريعة إلى ساحة الأعلام أتفقدها الواحدة تلوى الأخرى، وشعوري آنذاك شعور الغريب إذ يحن إلى وطنه الحبيب، لقد رأيت علم بلادي يرفرف
بين هذه الأعلام ، ودنوت من ساريته حّتى كساني ظّله فشعرت كأني أذود بحمى حصين، وكأن ناطحات السحاب قد ذابت من حولي، إنك أيها العلم حبيب النفس، فلتظل رمزا للسيادة، تعلو بهامتك النبيلة، وحسبنا منك أن ترفرف علينا، مبِينًا فإّنك لأفصح من ألف بيان.

محمود تيمور

-2 كون جملا مفيدة بهذه الحروف المشبهة بالفعل.
إن – أن – كأن – ليت – لعلّ – لكن.

-3 ضع في المكان الخالي حرفا مشبها بالفعل مناسبا
- ..... الشباب أمل الأمة
- أعاد الطالب التجربة عدة مرات .... لم ينجح.
- .....المهاجرين يعودون إلى بلادهم ويساهمون في بنائها
- اعلم ....العلم مقياس التطور في كل الأوقات
- تب ... الله يعفو عنك
- ... القطار في سيره حية تسعى
- .....الدين عند الله الإسلام.

-4 حول الجمل الّتالية من المفرد إلى المثّنى ثم إلى الجمع محافظا على إعراب الاسم والخبر ب "إن وأخواتها".
- إن أخاك حريص على تعّلم العلوم.
- ظننت أّنه يتيم يعيش عند خاله.
- لعلّ الطالب حاضر في القاعة لإجراء الامتحان.
- كأن هذا الفتى شبح يتحرك.
- إن الذي أخذ بيدك باقٍ.

-5 لل ّ شجرة فوائد جمة يكفيها أن ترميها بالحجارة وهي ترميك بالثمار.
اكتب فقرة في هذا المعنى توظف أكثر عدد من الحروف المشبهة بالفعل.
  • imadzzz غير متواجد حالياً
  • رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
المشبهة, الثالثة, الحروف, بالفعل

« الموضوع السابق | الموضوع التالي »

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
إبحث في الموضوع:

البحث المتقدم
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
الأحرف المشبهة بالفعل لغة عربية سنة 3 ثانوي الاستاذ قسم الأدب و اللغة العربية السنة الثالثة تانوي 2 05-18-2015 09:37 AM
إليك حلاً ذكياً بالفعل ام ايوتة الأثاث و الديكور 0 12-15-2014 09:50 AM
الحروف الهجائية اللغة الألمانية للسنة الثانية ثانوي الاستاذ منتدى السنة الثانية ثانوي 0 09-30-2014 10:07 PM
جدول الحروف يساعد المتعلم على إتقان فراءة الحروف الاستاذ قسم الخامسة ابتدائي 0 09-14-2014 07:19 PM
درس حول الصفة المشبهة باسم الفاعل للسنة الثانية متوسط الاستاذ اللغة العربية للسنة الثانية متوسط 0 02-15-2014 12:10 PM


الساعة الآن 07:20 AM


.Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2017, Jelsoft Enterprises Ltd
منتدى الشروق الجزائري