التسجيل التعليمـــات قائمة الأعضاء التقويم البحث مشاركات اليوم اجعل كافة الأقسام مقروءة

تحضير نصوص اللغة العربية للسنة الاولى متوسط تحضير لجميع نصوص المطالة الموجهة و التعبير الكتابي والشفهي الخاصة باللغة العربية للسنة الاولى متوسط الجيل الثاني

مذكرة تحضير نص النملة و الصرصور للسنة الاولى متوسط (2)

الهدف التعلمي: القدرة على : ـ القراءة قراءة الشعر وحسن الأداء . - استخراج أفكار النص ومغزاه . - توظيف الكلمات في جمل : - التمييز بين

إضافة رد
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 07-27-2015, 06:18 AM #1
amine007
مدير عام
 
تاريخ التسجيل: Jul 2015
المشاركات: 2,433
الهدف التعلمي:
القدرة على : ـ القراءة قراءة الشعر وحسن الأداء .
- استخراج أفكار النص ومغزاه .
- توظيف الكلمات في جمل :

- التمييز بين الشعر والنثر .
الوسائل : كتاب اللغة العربية ص 177 , السبورة .
وضعيات التعلمأنشطة التعلموضعية الانطلاق¨ تقويم مبدئي :
¨ تقديم الدرس :الهدف الوسيطي¤ يدرك التلميذبناء التعلم?التعريف بالشاعر: أبو القاسم خمار شاعر جزائري من مواليد مدينة بسكرة سنة1931 .
ـ حصلعلى ليسانس في علم النفس في جامعة دمشق .
ـ عمل في مجال الإعلام والثقافة ومستشاراً في وزارة الشباب ثم مستشاراًفي وزارة الثقافة.
ـ صدر له من الدواوين الشعرية الحرف الضوء , ظلال وأصداء ,ربيعي الجريح , أوراق , أوبريت الجزائر ملحمة البطولة والحب , حالات للتأملوأخرى للصراخ .
¨ قراءة صامتة للنص .
¨ أسئلة لمراقبة الفهم العام : النملة والصرصور مختلفان تماما . كيف ذلك ؟ ماذا عرض الصرصور عليها ؟ ماموقفها ؟
?الفكرة العامة:بيان الشاعر أن الجد في العمل أفضل من الكسل وأفيد .
¨قراءة نموذجية للنص .
¨قراءات فردية متتابعة يراعى فيها تصحيح الأخطاء واحترام آليات القراءة المقررة .
¨ تعميق الفهم :
الأسئلة : ماذا يمثل الصرصور في النص ؟ والنملة ؟ بم تتميز النملة ؟ متى تعمل النملة ؟ ماذا يفعل الصرصور؟ هل اكتفى بانشغاله في اللهو؟ بم ردت عليه النملة ؟ماذا تقصد بعوادي الشتاء؟ ماذا تفعل النملة في الشتاء ؟ من أين تتغذى ؟
?شرح المفردات :
عناء : تعب ومشقة
الكد : بذل الجهد في العمل , الجد
يغدو : يصير
العوادي : الشدائد , النوائب , المصائب
?الأفكار الأساسية:
1 ـ بيان الشاعر الجد في العمل عند النملة والكسل عند الصرصور .
2 ـ دعوة الصرصور النملة على ترك العمل ومشاركته لهوه .




3 ـ تعجب النملة من عرض الصرصور وإشفاقها على مصيره في الشتاء .
?المغزى من النص:
الإنسان المجد أنفع لنفسه وغيره من الكسول .
?البناء الفني :
1 ـ في النص وصف في المقطع الأول وحوار في المقطع الثاني .
2 ـ و بطنه الطبل بلا كساء . في الجملة تشبيه لبطن الصرصور بالطبل في الانتفاخ .
3 ـ استعمل الشاعر الرمزية بحيث رمز للمجد بالنملة وللكسول اللاهي بالصرصور .تقويم بنائيeوظفوا الكلمات المشروحة في جمل مفيدة .
eالهدف الوسيطي¤ يدرك التلميذالمرحلة الختامية¨ قراءات متعددة للنص للتدريب على حسن الأداء .
  • amine007 غير متواجد حالياً
  • رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
النملة, الاولى, الصرصور

« الموضوع السابق | الموضوع التالي »

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
إبحث في الموضوع:

البحث المتقدم
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
مذكرة تحضير نص عيد الاضحى للسنة الاولى متوسط amine007 تحضير نصوص اللغة العربية للسنة الاولى متوسط 0 07-27-2015 06:10 AM
مذكرة تحضير نص نوفمبر للسنة الاولى متوسط amine007 تحضير نصوص اللغة العربية للسنة الاولى متوسط 0 07-27-2015 06:00 AM
تحضير درس اللنملة و الصرصور - سنة اولى متوسط amine007 تحضير نصوص اللغة العربية للسنة الاولى متوسط 0 07-27-2015 05:58 AM
مذكرة تحضير نص في الغابة للسنة الاولى متوسط amine007 تحضير نصوص اللغة العربية للسنة الاولى متوسط 0 07-27-2015 05:49 AM
تحضير نص النملة و الصرصور للسنة 1 متوسط الاستاذ اللغة العربية للسنة الاولى متوسط 0 11-03-2014 06:57 AM


الساعة الآن 01:44 AM


.Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2017, Jelsoft Enterprises Ltd
منتدى الشروق الجزائري