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devoir de français pour les classes scientifiques

DEVOIR SURVEILLE DU PREMIER TRIMESTRE TEXTE La terre asphyxiée En Afrique, en Amazonie, en Malaisie, partout la forêt est dévastée. Pour un arbre planté, dix sont

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قديم 12-10-2013, 10:37 PM #1
الاستاذ
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devoir de français pour les classes scientifiques
DEVOIR SURVEILLE DU PREMIER TRIMESTRE
TEXTE
La terre asphyxiée
En Afrique, en Amazonie, en Malaisie, partout la forêt est dévastée.
Pour un arbre planté, dix sont coupés. La terre en est malade et les symptômes ne manquent pas : désertification, espèces menacées de disparition, effet de serre…Selon un rapport annuel sur « l’état du monde », la désertification gagne chaque année six millions d’hectares (2 fois la Belgique).
Les banques ont un rôle à jouer dans la protection des forêts. Elles peuvent, par exemple, refuser des prêts à des projets qui menacent directement les arbres (édification d’usines ou de barrages par exemples).
Il est grand temps d’agir. Au rythme actuel de destruction (il disparait toutes les semaines une surface de bois de la taille du Luxembourg), les forêts tropicales n’existeront plus dans 60 ans.
SCIENCES ET VIE JUNIOR
COMPREHANSION DE L’ECRIT
1-Quel est le thème traité dans le texte ? Relevez la bonne réponse.

A-L’explosion démographique.
b-La pollution atmosphérique.
c-La pollution des barrages.
d-La déforestation dans le monde.
e-L’écologie en général.
2-Relevez les informations qui sont vraies.
Ce texte :
a-Est paru dans une revue scientifique.
b-Intéresse plus particulièrement les personnes concernées par la déforestation.
c-Donne une solution pratique.
d-Fait un constat sur la pollution dans le monde.
e-Exprime la nécessité d’agir.
3-Relevez dans le texte la phrase qui exprime que la situation est grave et qu’il faut agir le plus vite possible.
4-Relevez du texte une énumération.
5-« Les banques ont un rôle à jouer dans la protection des forêts »
-Quel est le procédé explicatif employé dans la phrase ci-dessus ?
6-Reliez les deux phrases à l’aide de l’une des structures suivantes :

« Alors, mais, car, tandis que, au cas où, lorsque » de telle façon à obtenir :
A) un rapport de cause b) un rapport de conséquence
« Il est grand temps d’agir. Au rythme actuel de destruction les forêts tropicales n’existeront plus dans 60 ans. »
7-Transformez les verbes du passage suivant au futur simple.
« Les banques ont un rôle à jouer dans la protection des forêts. Elles peuvent, par exemple, refuser des prêts à des projets qui menacent directement les arbres. »
ACTIVITE D’ECRITURE
Rédigez les idées principales de chaque partie du texte.




التعديل الأخير تم بواسطة الاستاذ ; 12-11-2013 الساعة 10:28 AM
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