التسجيل التعليمـــات قائمة الأعضاء التقويم البحث مشاركات اليوم اجعل كافة الأقسام مقروءة

قسم المواد الادبية قسم المواد الادبية للسنة الثانية ثانوي

تحضير قصيدة الشاعر المضطهد للسنة الثانية ثانوي

تحضير قصيدة الشاعر المضطهد للسنة الثانية ثانوي التعريف بالكاتب : مالك حداد من مواليد: 1927.07.05م

إضافة رد
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 11-30-2014, 08:17 AM #1
الاستاذ
المدير العام
 
الصورة الرمزية الاستاذ
 
تاريخ التسجيل: Aug 2013
العمر: 26
المشاركات: 36,585
تحضير قصيدة الشاعر المضطهد للسنة الثانية ثانوي

التعريف
بالكاتب :

مالك
حداد من مواليد: 1927.07.05م بقسنطينة، عمل معلما لفترة قصيرة، تنقل عبر مدن
وبلدان عدة منها: باريس، القاهرة، لوزان، تونس، موسكو، نيودلهي وغيرها. اشتهر
بمقولته "الفرنسية منفاي". عاد بعد الاستقلال إلى أرض الوطن وأشرف في
قسنطينة على الصفحة الثقافية بجريدة النصر ثم انتقل إلى العاصمة ليشغل منصب
مستشار ثم مدير للآداب والفنون بوزارة الإعلام والثقافة. أسس سنة 1969م مجلة
آمال، أول أمين عام لاتحاد الكتاب الجزائريين في الفترة ما بين 1974 و1978م.توفي
في: 1978.06.02م. من مؤلفاته بالفرنسية: الشقاء في خطر (شعر 1956م)، الانطباع
الأخير (رواية 1958م)، سأهبك غزالة (رواية 1959م) التلميذ والدرس (رواية 1960م)،
رصيف الأزهار لم يعد يجيب (رواية 1961)، اسمع وسأناديك (شعر 1961م)، الأصفار
تدور في الفراغ (دراسة 1961م).

اكتشاف معطيات النص:

بطل هذه
القصة هو خالد بن طبال الشاعر، وقد كان يعاني اضطهادا نفسيا ، ذلك أنه لم يكن
معروفا ، وكان يعيش زمن الاستعمار الفرنسي الذي اضطهد كل الشعب الجزائري. ومن
أجل ذلك نجده يرحل ، وقبل أن يرحل يحرق كل كتاباته لأن خطرا ما يتهدده . وهكذا
يكون اضطهاد الشاعر أكثر خطورة من اضطهاد جماعة من الثوار.

مناقشة
معطيات النص:

كثيرا ما
يكون بطل القصة هو الكاتب نفسه ذلك أن قصص الكتاب لا تخرج كثيرا عن دائرة الحياة
الخاصة للكتاب فمنها يستمدون أحداث قصصهم. والقصة التي بين أيدينا خير دليل ،
فنحن نعلم أن مالك حداد شاعر عاش وعان الاضطهاد ، وهو هنا يدافع عن قضيته ويتحدث
عنها.

_
المقومات الفنية لهذه القصة

1_ السرد : وهو الأسلوب الذي قص به الكاتب
أحداث القصة .

2_ الوصف : ومن خلاله وصف الكاتب وريدة ممثلة
في المرأة التي تعيش في الجبال .

3_ الحوار: ومن خلاله بين الكاتب العلاقة
الحميمة بين وريدة وخالد.

4_ المكان : ولا تظهر ملامحه بوضح إلا أننا
نشعر بسمات الريف والجبل..

5_ لشخصيات : البطل خالد وزوجته وريدة .

6_ الفكرة : وهي قضية اضطهاد الشعب الجزائري


وخاصة منهم أصحاب الأقلام المنيرة

استثمار
المعطيات :

_
يقول
الكاتب: (( حينما يضطر الشاعر أن يحرق قصائده ، فمعنى ذلك أن الإنسان مهدد بخطر
كبير في قيمه الروحية.)).

_ اشرح
العبارة مبينا أبعادها.

_
الإعراب: أن الإنسان مهدد.

_ المصدر
الصريح من المصدر المؤول أن يحرق (حرق)
  • الاستاذ غير متواجد حالياً
  • رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
المضطهد, الثانية, الشاعر

« الموضوع السابق | الموضوع التالي »

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
إبحث في الموضوع:

البحث المتقدم
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
تحضير قصيدة عيد الام للسنة الاولى متوسط الاستاذ اللغة العربية للسنة الاولى متوسط 1 08-21-2014 01:17 PM
الشاعر المضطهد MANAR منتدى السنة الثانية ثانوي 0 03-23-2014 06:35 PM
مطالعة موجهة الشاعر المضطهد MANAR منتدى السنة الثانية ثانوي 0 03-17-2014 04:25 PM
وقفة مع قصيدة ابن الرومي للسنة الثانية ثانوي الاستاذ منتدى السنة الثانية ثانوي 0 09-18-2013 08:24 PM
تحليل قصيدة ابن الرومي للسنة الثانية ثانوي الاستاذ منتدى السنة اولى ثانوي 0 09-18-2013 01:40 PM


الساعة الآن 11:05 PM


.Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2017, Jelsoft Enterprises Ltd
منتدى الشروق الجزائري