التسجيل التعليمـــات قائمة الأعضاء التقويم البحث مشاركات اليوم اجعل كافة الأقسام مقروءة

الاجتماعيات للسنة الرابعة متوسط دروس التاريخ و الجغرافيا و التربية المدنية للسنة الرابعة متوسط، فروض في التاريخ و الجغرافيا و التربية المدنية للسنة الرابعة متوسط، اختبارات في التاريخ و الجغرافيا و التربية المدنية للسنة الرابعة متوسط، دليل أستاذ التاريخ و الجغرافيا و التربية المدنية للسنة الرابعة متوسط، مذكرات التاريخ و الجغرافيا و التربية المدنية للسنة الرابعة متوسط، وضعيات ادماجية في التاريخ و الجغرافيا و التربية المدنية للسنة الرابعة متوسط،

حلول التقويم المرحلي في التاريخ ص 29 للسنة رابعة متوسط

حلول التقويم المرحلي في التاريخ ص 29 للسنة رابعة متوسط تصحيح نشاط التقويم المرحلي من كتاب

إضافة رد
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 11-14-2014, 10:44 AM #1
الاستاذ
المدير العام
 
الصورة الرمزية الاستاذ
 
تاريخ التسجيل: Aug 2013
العمر: 26
المشاركات: 36,585
حلول التقويم المرحلي في التاريخ ص 29 للسنة رابعة متوسط

تصحيح نشاط التقويم المرحلي من كتاب التاريخ المدرسي للسنة 4 متوسط الصفحة 29

السند رقم 1: من مظاهر سياسة الفرنسة تشجيع البحث في الحضارات التي سبقت الفتح الاسلامي عن طريق مجموعة من المستشرقين.
السند رقم 2: اعتبار اللغة الفرنسية لغة رسمية في الجزائر وتشجيع التعامل بها.
السند رقم 3: نشر اللغة الفرنسية بين الجزائريين لتصبح درجة على أسنتهم.
السند رقم 4: طفل جزائري يحمل لوح حفظ القرآن.
السند رقم 5: شيخ جزائري في حلقة لتحفيظ القرآن وتعلم اللغة العربية.
- يعبر مضمون السندات 1، 2، 3 على السياسة الفرنسية تجاه العربية. وضح ذلك.
كانت السياسة الفرنسية في شقها الثقافي ترمي إلىمحاربة المقوم الثاني في الشخصية الجزائرية المتمثل في اللغة العربية،فعملت على فرنسة الجزائر بنشر اللغة والثقافة الفرنسية، واعتبارها اللغةالرسمية في التعامل الاداري، ومحاربة اللغة العربية واعتبارها لغة أجنبية،ولم يكن مقررا في المدارس الا اللغة الفرنسية وتاريخ وجغرافية وفرنسا علىاساس أنها جزائرية وكذا البحث عن الحضارات والمنجزات التي خلفها الاستعمارالروماني والبيزنطي متجاوزين الفترة الاسلامية، وقام بهذا العمل مجموعة منالباحثين الماجورين المحسوبين على حركة الاستشراق.



- يعبرمضمون السندين 4، 5 على تصدي الشعب الجزائري للسياسة التعليمية والثقافيةالفرنسية بالجزائر، اكتب موضوعا من خلال ما يحمله السندين.
لقد واجه الشعب الجزائري سياسة الفرنسة عن طريقالتشبث باللغة العربية ورفض الاندماج في الثقافة الفرنسية، فعمل الشيوخوالعلماء على نشر اللغة العربية وتعليمها للأطفال منذ سن مبكر بتأسيسالكتاتيب، كما قاموا بالتعليم في الزوايا والمساجد المختلفة رغم التضييقعلى التعليم العربي الحر، كما قاموا بتدريس التاريخ الجزائري مركزين علىالفترة الاسلامية التي اكتملت فيها معالم الشخصية الجزائرية.

  • الاستاذ غير متواجد حالياً
  • رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
المرحلي, التاريخ, التقويم

« الموضوع السابق | الموضوع التالي »

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
إبحث في الموضوع:

البحث المتقدم
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
حلول التقويم المرحلي في التاريخ ص 68-69 للسنة رابعة متوسط الاستاذ الاجتماعيات للسنة الرابعة متوسط 0 11-14-2014 10:26 AM
حلول التقويم المرحلي في التاريخ ص 53 للسنة رابعة متوسط الاستاذ منتدى السنة الرابعة متوسط bem 0 11-16-2013 08:40 PM
حلول التقويم المرحلي في التاريخ ص 47 للسنة رابعة متوسط الاستاذ منتدى السنة الرابعة متوسط bem 0 11-16-2013 08:40 PM
حلول التقويم المرحلي في التاريخ ص 37 للسنة رابعة متوسط الاستاذ منتدى السنة الرابعة متوسط bem 0 11-16-2013 08:40 PM
حلول التقويم المرحلي في التاريخ ص 29 للسنة رابعة متوسط الاستاذ منتدى السنة الرابعة متوسط bem 0 11-16-2013 08:40 PM


الساعة الآن 11:29 AM


.Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2017, Jelsoft Enterprises Ltd
منتدى الشروق الجزائري