التسجيل التعليمـــات قائمة الأعضاء التقويم البحث مشاركات اليوم اجعل كافة الأقسام مقروءة

العلوم الطبيعية للسنة الرابعة متوسط دروس العلوم الطبيعية للسنة الرابعة متوسط، حلول تمارين العلوم الطبيعية للسنة الرابعة متوسط، فروض في العلوم الطبيعية للسنة الرابعة متوسط، اختبارات في العلوم الطبيعية للسنة الرابعة متوسط، حلول تمارين كتاب العلوم الطبيعية للسنة الرابعة متوسط، دليل أستاذ العلوم الطبيعية للسنة الرابعة متوسط، مذكرات العلوم الطبيعية للسنة الرابعة متوسط،

تمارين محلولة حول الاستجابة المناعية للسنة الرابعة متوسط

تمارين محلولة حول الاستجابة المناعية للسنة الرابعة متوسط سسلة تمارين محلولة خاصة بدرس الاستجابة المناعية لتلاميذ 4 متوسط

إضافة رد
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 11-10-2014, 06:05 PM #1
الاستاذ
المدير العام
 
الصورة الرمزية الاستاذ
 
تاريخ التسجيل: Aug 2013
العمر: 26
المشاركات: 36,585
تمارين محلولة حول الاستجابة المناعية للسنة الرابعة متوسط

سسلة تمارين محلولة خاصة بدرس الاستجابة المناعية لتلاميذ 4 متوسط لمساعدتهم في التحضير لشهادة التعليم المتوسط



الموضوع من انجاز اخيكم الافق الجميل حصريا لمنتديات طموحنا التعليمية، الموضوع هو تكملة للدرس الخاص بالاستجابة المناعية



التقويم 1:

عصيات كوخ هي بكتيريا تسبب مرض السل لاتبقى في الدم وانما تتوغل وتتكاثر داخل خلايا الرئة ، العضام ..... التجارب الممثلة في الوثيقة المقابلة تسمح باكتشاف وسيلة دفاع تستعملها العضوية ضد هذه العصيات


تمارين محلولة حول الاستجابة المناعية للسنة الرابعة متوسط tomohna.com_14133975


تمارين محلولة حول الاستجابة المناعية للسنة الرابعة متوسط tomohna.com_14133976












لاسئلة :
على ماذا يحتوي مصل القط (س) الممنع ضد عصيات كوخ ؟ ماهي الفرضية التي تقترحها لشرح سبب موت القط (ص) كيف تفسر بقاء القط (ع ) حيا ؟
الاجابة ":
المصل المنزوع من القط الممنع تحتوي على اجسام مضادة
الفرضيا ت: ربما وجود اجسام مضادة لكنها غير فعالة وبالتالي لاتضمن الحماية للفار
التفسير : ان عصيات كوخ هي بكتيريا تعيش داخل الخلايا وبالتالي القضاء عليها بالقضاء على الخلية التي تاويها وهذا يتم بواسطة الخلايا وليس بالاجسام المضادة وبناءاعلى ذلك يمكن تفسير بقاء القط ع حيا نتيجة القضاء على الخلايا المصابة من طرف الخلايا اللمفاوية التي نزعت من القط س الممنع ضد عصيات كوخ أي ان هذه الخلايا لها ذاكرة حول العصيات وبالتالي نوع المناعةهي خلوية
الذات واللاذات : ان مبدا التعرف على الذات وتميزه عن اللاذات يعتمد على وجود مستقبلات (CMH ) الموجودة على الاغشية الهيوية للخلايا تعتبر بمثابة بطاقة التعريف البيولوجية للفرد وكل من لايحمل هذه البطاقة يعرف باللاذات مما يؤدي الى القضاء عليه
1- نقل الدم : - تحديد الزمر الدموية في النظام ABO : يحتوي النظام ABO على اربع زمر دموية هي AB.O. A.B بها نوعين من مولدات الضذ A.B كما يحمل مصل الدم نوعين من الاجسام المضادة هي مضادA و مضاد.Bوفق الجدول الاتي
الزمر الدموية مولد الضذ المحمول على الكريات الحمراء الجسم المضاد (في بلازما الدم) A. A. مضاد B B B مضاد A. AB.. A وB.. لايوجد O لايوجد مضاد A.- B








عدم حدوث تراص (مظهر طبيعي لقطرة الدم) أي عدم حدوث تطابق شكلي بين مستقبلات مولد الضد والجسم المضاد

تمارين محلولة حول الاستجابة المناعية للسنة الرابعة متوسط tomohna.com_14133989




حدوث تراص (مظهر حبيبي أي متخثر لقطرة الدم)أي حدوث تطابق شكلي بين مستقبلات مولد الضد و الجسم المضاد وبالتالي تحدث عملية تخثر

تمارين محلولة حول الاستجابة المناعية للسنة الرابعة متوسط tomohna.com_14133989


مثال : نزيد معرفة نوع الزمر الدموية لاحمد فنقوم بوضع ثلاث قطرات دم للاحمد على ثلاثة شرائح زجاجية : الشريح الاولى : قطرة دم + مضاد A.

لشريح الثانية : قطرة دم + مضاد B
الشريح الثالثة : قطرة دم + مضاد A.- B فتظهر الملاحضات الاتية :



امصال الاختبار
مضاد A. مضاد B مضاد A.- B
تمارين محلولة حول الاستجابة المناعية للسنة الرابعة متوسط tomohna.com_14133991
تمارين محلولة حول الاستجابة المناعية للسنة الرابعة متوسط tomohna.com_14133991
تمارين محلولة حول الاستجابة المناعية للسنة الرابعة متوسط tomohna.com_14133991
مظهر طبيعي
مظهر حبيبي (متخثر )
مظهر حبيبي (متخثر )












بالنسبة للضد A لم يحدث تراص بينما مع الضدين B وab حدث تراص اذن نوع الزمرة الدموية لاحمد هي الزمرة B

قواعد نقل الدم :

*كل زمرة دموية تعطي لنفسها معناه ان الشخص ذو الزمرة A يعطي للشخص ذو لزمرة A والشخص ذو الزمرة B يعطي للزمرة B والشخص ذو الزمرة O يعطي للشخص ذو الزمرة O والشخص ذو الزمرة AB يعطي للشخص ذو الزمرة AB * الزمرة الدموية AB تعد اخذ عام ياخذ من الزمرةO. A. B .AB *الزمرة الدموية O تعد معطي عام أي يعطي O. A. B .AB
* تحتوي الكريات الدموية الحمراء على مولدات ضد تعرف بمولد الضد D او بعامل الريزوس( Rh) في حالة وجودها نرمز لها بالمرمز+Rh وفي حالة عدم الوجود نرمز لها بالرمز Rh
لعامل اريزوس دورا كبيرا في عملية نقل الدم ويمكن تلخيص امكانية نقل الدم حسب عام الريزوس حسب الجدول الاتي :

حالة النقل امكانية النقل + <... Rh+Rh نقل ممكن +<... RhRh نقل غير ممكن <... RhRh نقل ممكن <... Rh+Rh نقل ممكن











مثال : اليك الزمرتان الدمويتان + O و - O
ماذا تعني الاشارة + والاشارة – الاجابة : تعني الاشارة + ان الكريات الدموية الحمراء تحتوي على مولد الضد D والاشارة – ان الكريات الدموية الحمراء لاتحتوي على مولد الضد D يمكن تلخيص القواعد الاربعة لنقل الدم بالمخطط الاتي :

تمارين محلولة حول الاستجابة المناعية للسنة الرابعة متوسط tomohna.com_14133994




ملاحظة : يجب التقيد باتجاه السهم حتى يكون النقل ممكن
التقويم 2:
تلعب بطاقة الزمرة الدموية دورا كبيرا في حياة الفرد والمجتمع ونظرا للامبالاة من طرف احمد لم يقم باجراء اختبار تحديد الزمرة الدموية رغم ان هذه التحاليل تمتاز بالسرعة وقلة ثمنها (80دج) وفي يوم من الايام اصيب بنزيف دموي حاد اثناء حصة الرياضة فقد على اثره كمية كبيرة من الدم نقل على اثرها الى المستشفى مما اضطر بالممرض الى اخذ كمية من الدم لتحديد الزمرة الدموية وبعد 04 دقائق حصل على النتائج الاتي :
امصال الاختبار مضاد A. مضاد B مضاد A.- B تمارين محلولة حول الاستجابة المناعية للسنة الرابعة متوسط tomohna.com_14133991

تمارين محلولة حول الاستجابة المناعية للسنة الرابعة متوسط tomohna.com_14133991 تمارين محلولة حول الاستجابة المناعية للسنة الرابعة متوسط tomohna.com_14133991 مظهر طبيعي مظهر حبيبي (متخثر ) مظهر حبيبي (متخثر )


















الاسئلة : مانوع الزمرة الدموية التي يحملها احمد ؟ تقدم الى المستشفى ثلاثة اقراب يحملون الزمر الاتية كما هو موضح في الجدول :
الشخص الاخذ / الشخص المتبرع المعطي A+ O- AB+ زمرة احمد B+(اخذ)








باستخدام معلوماتك حول قواعد الدم اجب عن الاسئلة الموالية - ضع كلمة ممكن (أي الشخص الذي يمكن اين يتم نقل دمه الى احمد) وغير ممكن(أي الشخص الذي لايتم نقل دمه الى احمد) في الخانة المناسبة في الجدول - ماذا تعني الاشارة + والاشارة – الموجودة على الزمر الدموية - في بعض الحالات نجد ان الشخص يمكن له التبرع بدمه الى الشخص المباصب وذلك من ناحية التوافق مع قواعد الدم الاربعة الى ان الطبيب لايوافق على هذا النقل في رايك لماذا ؟ - اذكر ثلاثة ادوار لبطاقة الزمرة الدموية
الاجابة : الزمرة التي يحمها احمد هي B+
الشخص الاخذ / الشخص المتبرع المعطي A+ O- AB+ زمرة احمد B+(اخذ) غير ممكن ممكن غير ممكن






تعني الاشارة + ان الكريات الدموية الحمراء تحتوي على مولد الضد D والاشارة
– ان
الكريات الدموية الحمراء لاتحتوي على مولد الضد D
* الطبيب لايوافق على النقل لان : قد يكون الشخص مصاب بالامراض الاتية : مرض السكري . مرض ضغط الدم . مرض فقر الدم . مرض السيدا اهمية بطاقة الزمرة الدموية :
- ربح الوقت والحفاظ على حياة الشخص من خلال تجنب اجراء التحاليل المفبرية
- في حالة الزواج لتجنب بعض الامراض كفقر الدم

التقويم
12 تتم عملية نقل الدم من اجل انقذ حياة الجرحى واسعاف المرضى
1- حدد قواعد نقل الدم بين الاشخاص ؟
2- ضع مخططا يسمح بنقل الدم ؟ 3- قارن بين الزمرتين O وab في جدول ؟

الاجابة : اجابة السؤال 1.2 موجود في الملخص اضغط هنا
الزمر الدموية مولد الضد المحمول على ك .د.ح الجسم المضاد في البلازما خصائص اخرى O لايوجد مضاد A -B معطي عام لجميع الزمر ولاتاخذ الا من نفسها AB A وB لايوجد اخذ عام لجميع الزمر ولاتعطي الا لنفسها
زرع الطعم : يقصد بها نقل قطعة من نسيج او جزء من عضو من شخص الى اخراو لنفس الشخص من اجل انقاذ حياته ومن اهمها : زراعة الكلية
انواع الطعوم مميزات المعطي والمستقبل النتيجة طعم ذاتي يمثلان نفس الفرد قبول الطعم طعم توامي بين توامان حقيقيان قبول الطعم طعم مثلي من نفس النوع رفض الطعم طعم غيري من نوعين مختلفين رفض الطعم
* تفسير ظاهرة رفض الطعم : يرجع ذلك الى الاختلاف الوراثي أي ليس لهما نفس مؤشرات التعرف على الذات مما يؤدي الى تدخل الخلايا المفاوية T لرفض الطعم وتخريبه لاعتباره نسيجا غريبا عن العضوية
ان ظاهرة رفض الطعم هي ظاهرة مناعية تتم عن طريق الخلايا اللمفاوية وعليه يعتبر التفاعل استجاب مناعية نوعية خلوية

مميزات رفض الطعم : التهاب واحمرار في مكان الزرع انحلال الطعم واختفائه خلال مدة معينة بعد ذلك

التقويم 3 :
من اجل معرفة بعض خصائص الجهاز المناعي انجزت تجربة زرع الجلد على سلالة من القطط من نفس النوع كما هو مبين في الجدول:

التجربة المعطي المستقبل النتيجة 01 تمارين محلولة حول الاستجابة المناعية للسنة الرابعة متوسط tomohna.com_14133997
قط س تمارين محلولة حول الاستجابة المناعية للسنة الرابعة متوسط tomohna.com_14133997
قط ع تمارين محلولة حول الاستجابة المناعية للسنة الرابعة متوسط tomohna.com_14133997
رفض الطعم بعد 12 يوم

























اشرح نتيجة التجربة 01؟
ماهي الالية المناعية التي تتدخل خلال عملية رفض الطعم ؟

الاجابة :
* تفسير ظاهرة رفض الطعم : يرجع ذلك الى الاختلاف الوراثي أي ليس لهما نفس مؤشرات التعرف على الذات مما يؤدي الى تدخل الخلايا المفاوية T لرفض الطعم وتخريبه لاعتباره نسيجا غريبا عن العضوية
الالية المناعية المسؤولة عن رفض الطعم :

ان ظاهرة رفض الطعم هي ظاهرة مناعية تتم عن طريق الخلايا اللمفاوية وعليه يعتبر التفاعل استجاب مناعية نوعية خلوية
  • الاستاذ غير متواجد حالياً
  • رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
محلولة, المناعية, الاستجابة, الرابعة, تمارين

« الموضوع السابق | الموضوع التالي »

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
إبحث في الموضوع:

البحث المتقدم
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
شرح كامل لدرس الاستجابة المناعية اللانوعية للسنة الرابعة متوسط الاستاذ العلوم الطبيعية للسنة الاولى متوسط 2 01-06-2016 07:31 PM
شرح كامل لدرس الاستجابة المناعية اللانوعية للسنة الرابعة متوسط الاستاذ منتدى تحضير بكالوريا 2018 0 10-30-2013 02:52 PM
تجارب حول الاستجابة المناعية النوعية الخلطية للسنة الرابعة متوسط الاستاذ منتدى تحضير بكالوريا 2018 0 10-30-2013 02:52 PM
دروس حول الاستجابة المناعية والاعتلالات المناعية للسنة الرابعة متوسط الاستاذ منتدى تحضير بكالوريا 2018 0 10-30-2013 02:52 PM
درس حول الاستجابة المناعية اللانوعية والتفاعل الالتهابي للسنة الرابعة متوسط الاستاذ منتدى تحضير بكالوريا 2018 0 10-29-2013 11:29 AM


الساعة الآن 06:56 PM


.Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2017, Jelsoft Enterprises Ltd
منتدى الشروق الجزائري