التسجيل التعليمـــات قائمة الأعضاء التقويم البحث مشاركات اليوم اجعل كافة الأقسام مقروءة

الرياضيات للسنة الثالثة متوسط دروس الرياضيات للسنة الثالثة متوسط، تمارين الرياضيات للسنة الثالثة متوسط، فروض الرياضيات للسنة الثالثة متوسط، اختبارات الرياضيات للسنة الثالثة متوسط، حلول تمارين كتاب الرياضيات للسنة الثالثة متوسط، دليل أستاذ الرياضيات للسنة الثالثة متوسط، مذكرات الرياضيات للسنة الثالثة متوسط،

درس حول النشر و التبسيط للسنة الثالثة متوسط

دعوني اذكركم بالفائدة التي سنجنيها عند حل النشاط الاول الموجود في هذا الموضوع الذي عنوانه الكبير الحساب الحرفي هذه الفائدة سبق لك وان تعرفت عليها في السنة الثانية الا وهي

إضافة رد
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 10-01-2014, 04:50 PM #1
الاستاذ
المدير العام
 
الصورة الرمزية الاستاذ
 
تاريخ التسجيل: Aug 2013
العمر: 26
المشاركات: 36,585
درس حول النشر و التبسيط للسنة الثالثة متوسط


دعوني اذكركم بالفائدة التي سنجنيها عند حل النشاط الاول الموجود في هذا الموضوع الذي عنوانه الكبير الحساب الحرفي
هذه الفائدة سبق لك وان تعرفت عليها في السنة الثانية الا وهي خاصية توزيع الضرب على الجمع والطرح
وكذا خاصية حذف وضع الاقواس التي توضع امام اشارة - بالخصوص واهميتها
في هذا الدرس وامكانية المزج بينها وبين بين خاصية توزيع الضرب على الجمع
والطرح في تبسيط جداء وكتابته بشكل مجموع جبري
لنكن واضحين من البداية
انه من لم يتقن تعلم ضرب الاشارات وتعلم خواص قوة عدد صحيح فانه سيعاني
نوعا ما ولكن التذكير بها دوما ربما سيخفف من هذه المشكلة
اولا
تذكر هذه الخواص المهمة
توزيع الضرب على الجمع والطرح
a(b+c)=ab+ac
a(b-c)=ab-ac
قاعدة حذف الاقواس تسبقهما اشارة او-وكيفية التعامل معها فمثلا
a +(b+ c)= a+ b+ c

a+ (b-c)= a +b-c

رايت ايضا :
a-(b +c)= a-b-c
a-(b-c)=a-b +c
ملاحظة
اشارة - التي تسبق القوسين ليست هي اشارة الحد الاول الموجود داخل القوس وانما هي اشارة المجموع او الفرق المكتوب داخل القوس ككل
لذا فعند حذف الاقواس نفهم لماذا تتغير اشارة ما بداخلهما
ايضا يجب ان تعلم ان
a²x² =(ax)²
مثال
[/i](x3)²=9x²
وليس
3x²
كما يظن البعض
درست سابقا
ان - × - = +
وان + × + = +
وان + × - = -
ودرست ايضا ان مجمعوع عددين منفس الاشارة هو عدد له نفس اشارتهما ( تذكر كيفية جمع الربح والخسارة )فبلا يعقل ان تجمع عددان سالبان (اي خسارتان) وتجد نفسك قد ربحت او العكس
وتذكر ايضا ان مجموع عددين نسبين مختلفين في الاشارة هو عدد نسبي اشارته هي اشارة اكبرهما مسافة الى الصفر وقيمته
هي الفرق بين العددين

امثلة
بسط ما يلي
A = 3x – 8 + 4x + 5

B = 3x² + 5x – 6 – 2x² –4x – 3


C = 5x² – 7 – 9x² +x – 3x + 9

D = 4x² - (5x + x² - 6x) + 7x

E = 3x – (4 + 2x) + (x² + 7)

F = 3x² – (4x – 1) – (x² +5x)

انشر وبسط الجداءات التالية
A = 7(x + 4)

B = 4(3 – 2x)

C = -3(x + 7)

D = -5(3x – 2)


E = -2x(5 + 4x)


F = 3x²(1 – 2x )
مستعملا مايلي « (a + b)(c + d) = ab + ac + bc + bd »,انشر وبسط الجداءت التالية :

C = (1 + 2x)(3 – x)

D = (-7x + 6)(5 – x²)

E = (3x + 4)(-x + 1)

F = (3x² – 4)(2x + 5)
مستعملا الفكرة ( انشر وبسط الجداءات التالية a+ b)² = a² + 2ab + b² :

A =(x + 2)²

B =(3 + x)²

C =(x + 5)²

D =(2x + 1)²

E =(1 + 3x)²

F =(3x + 2)²

G =(5x + 3)²

H =(x² + 1)²

I =(3 + 4x)²


(3x² + 4)²=j

A = (x + 2)²


B = (1 + x)²


C = (2x + 1)²

D = (3 + 2x)²


E = (3x + 2)²


F = (x + 5)²
A = (x + 2)²


B = (x +7)²


C = (2x + 5)²

D = (- 4x + 3)²


E = (3x + 2)²


F = (x²+ 3)²

ملاحظة
مثل هذه العبارات تسمى بالجداءات الشهيرة " مربع مجموع"





التعديل الأخير تم بواسطة الاستاذ ; 10-01-2014 الساعة 05:48 PM
  • الاستاذ غير متواجد حالياً
  • رد مع اقتباس
قديم 02-14-2017, 02:46 PM #2
lina dz
عضو جديد
 
الصورة الرمزية lina dz
 
تاريخ التسجيل: Feb 2017
الدولة: man oran 31 mais naskan fii tamnrasset 11
العمر: 14
المشاركات: 4
mrc
  • lina dz غير متواجد حالياً
  • رد مع اقتباس
قديم 02-15-2017, 05:27 PM #3
الاميرة الجميلة
عضو جديد
 
الصورة الرمزية الاميرة الجميلة
 
تاريخ التسجيل: Jan 2017
الدولة: مون
العمر: 14
المشاركات: 9
إرسال رسالة عبر Yahoo إلى الاميرة الجميلة
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الاستاذ مشاهدة المشاركة
درس حول النشر و التبسيط للسنة الثالثة متوسط


دعوني اذكركم بالفائدة التي سنجنيها عند حل النشاط الاول الموجود في هذا الموضوع الذي عنوانه الكبير الحساب الحرفي
هذه الفائدة سبق لك وان تعرفت عليها في السنة الثانية الا وهي خاصية توزيع الضرب على الجمع والطرح
وكذا خاصية حذف وضع الاقواس التي توضع امام اشارة - بالخصوص واهميتها
في هذا الدرس وامكانية المزج بينها وبين بين خاصية توزيع الضرب على الجمع
والطرح في تبسيط جداء وكتابته بشكل مجموع جبري
لنكن واضحين من البداية
انه من لم يتقن تعلم ضرب الاشارات وتعلم خواص قوة عدد صحيح فانه سيعاني
نوعا ما ولكن التذكير بها دوما ربما سيخفف من هذه المشكلة
اولا
تذكر هذه الخواص المهمة
توزيع الضرب على الجمع والطرح
a(b+c)=ab+ac
a(b-c)=ab-ac
قاعدة حذف الاقواس تسبقهما اشارة او-وكيفية التعامل معها فمثلا
a +(b+ c)= a+ b+ c

a+ (b-c)= a +b-c

رايت ايضا :
A-(b +c)= a-b-c
a-(b-c)=a-b +c
ملاحظة
اشارة - التي تسبق القوسين ليست هي اشارة الحد الاول الموجود داخل القوس وانما هي اشارة المجموع او الفرق المكتوب داخل القوس ككل
لذا فعند حذف الاقواس نفهم لماذا تتغير اشارة ما بداخلهما
ايضا يجب ان تعلم ان
a²x² =(ax)²
مثال
[/i](x3)²=9x²
وليس
3x²
كما يظن البعض
درست سابقا
ان - × - = +
وان + × + = +
وان + × - = -
ودرست ايضا ان مجمعوع عددين منفس الاشارة هو عدد له نفس اشارتهما ( تذكر كيفية جمع الربح والخسارة )فبلا يعقل ان تجمع عددان سالبان (اي خسارتان) وتجد نفسك قد ربحت او العكس
وتذكر ايضا ان مجموع عددين نسبين مختلفين في الاشارة هو عدد نسبي اشارته هي اشارة اكبرهما مسافة الى الصفر وقيمته
هي الفرق بين العددين

امثلة
بسط ما يلي
a = 3x – 8 + 4x + 5

b = 3x² + 5x – 6 – 2x² –4x – 3


c = 5x² – 7 – 9x² +x – 3x + 9

d = 4x² - (5x + x² - 6x) + 7x

e = 3x – (4 + 2x) + (x² + 7)

f = 3x² – (4x – 1) – (x² +5x)

انشر وبسط الجداءات التالية
a = 7(x + 4)

b = 4(3 – 2x)

c = -3(x + 7)

d = -5(3x – 2)


e = -2x(5 + 4x)


f = 3x²(1 – 2x )
مستعملا مايلي « (a + b)(c + d) = ab + ac + bc + bd »,انشر وبسط الجداءت التالية :

C = (1 + 2x)(3 – x)

d = (-7x + 6)(5 – x²)

e = (3x + 4)(-x + 1)

f = (3x² – 4)(2x + 5)
مستعملا الفكرة ( انشر وبسط الجداءات التالية a+ b)² = a² + 2ab + b² :

A =(x + 2)²

b =(3 + x)²

c =(x + 5)²

d =(2x + 1)²

e =(1 + 3x)²

f =(3x + 2)²

g =(5x + 3)²

h =(x² + 1)²

i =(3 + 4x)²


(3x² + 4)²=j

a = (x + 2)²


b = (1 + x)²


c = (2x + 1)²

d = (3 + 2x)²


e = (3x + 2)²


f = (x + 5)²
a = (x + 2)²


b = (x +7)²


c = (2x + 5)²

d = (- 4x + 3)²


e = (3x + 2)²


f = (x²+ 3)²

ملاحظة
مثل هذه العبارات تسمى بالجداءات الشهيرة " مربع مجموع"




اهلا استاذ انا اريد حلول تمارين التناسبية للسنة الثالثة متوسط
  • الاميرة الجميلة غير متواجد حالياً
  • رد مع اقتباس
قديم 03-10-2017, 07:05 AM #4
Mahbola MiMi 28
عضو مميز
 
تاريخ التسجيل: Mar 2017
الدولة: الدراسة
العمر: 15
المشاركات: 110
شكرااااااااا
  • Mahbola MiMi 28 غير متواجد حالياً
  • رد مع اقتباس
قديم 03-13-2017, 06:27 PM #5
الاميرة الجميلة
عضو جديد
 
الصورة الرمزية الاميرة الجميلة
 
تاريخ التسجيل: Jan 2017
الدولة: مون
العمر: 14
المشاركات: 9
إرسال رسالة عبر Yahoo إلى الاميرة الجميلة
انا فهمت الدرس
  • الاميرة الجميلة غير متواجد حالياً
  • رد مع اقتباس
قديم 04-08-2017, 08:29 AM #6
خديجة خليدة
عضو جديد
 
تاريخ التسجيل: Mar 2017
العمر: 14
المشاركات: 36
merciشششششكككرا
  • خديجة خليدة غير متواجد حالياً
  • رد مع اقتباس
إضافة رد

« الموضوع السابق | الموضوع التالي »

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
إبحث في الموضوع:

البحث المتقدم
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
تمارين في النشر للسنة الثالثة متوسط الاستاذ الرياضيات للسنة الثالثة متوسط 0 10-01-2014 04:50 PM
درس النشر و التحليل للسنة الرابعة متوسط الاستاذ الرياضيات للسنة الرابعة متوسط 0 09-28-2014 01:37 PM
تمارين في النشر و التحليل للسنة الرابعة متوسط الاستاذ الرياضيات للسنة الرابعة متوسط 0 09-27-2014 04:50 PM
تمارين حول النشر و التحليل للسنة الرابعة متوسط الاستاذ الرياضيات للسنة الرابعة متوسط 0 09-27-2014 04:50 PM
تمارين في الرياضيات للسنة الرابعة النشر و التحليل الاستاذ الرياضيات للسنة الرابعة متوسط 1 02-22-2014 09:03 AM


الساعة الآن 11:55 PM


.Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2017, Jelsoft Enterprises Ltd
منتدى الشروق الجزائري