التسجيل التعليمـــات قائمة الأعضاء التقويم البحث مشاركات اليوم اجعل كافة الأقسام مقروءة

اللغة العربية للسنة الثالثة متوسط تحضير نصوص اللغة العربية للسنة الثالثة متوسط، دروس اللغة العربية للسنة الثالثة متوسط، حلول تمارين اللغة العربية للسنة الثالثة متوسط، فروض في اللغة العربية للسنة الثالثة متوسط، اختبارات في اللغة العربية للسنة الثالثة متوسط، حلول تمارين كتاب اللغة العربية للسنة الثالثة متوسط، دليل أستاذ اللغة العربية للسنة الثالثة متوسط، مذكرات اللغة العربية للسنة الثالثة متوسط،

اختبار مادة اللغة عربية سنة 3 متوسط

اختبار مادة اللغة عربية سنة 3 متوسط اختبار مادة اللغة عربية سنة 3 متوسط هذه مشاركة بسيطة مني ارجو ان تكون منفعة لكم السند ( اذا اردنا ان نبني

إضافة رد
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 02-15-2014, 07:22 PM #1
الاستاذ
المدير العام
 
الصورة الرمزية الاستاذ
 
تاريخ التسجيل: Aug 2013
العمر: 26
المشاركات: 36,585
اختبار مادة اللغة عربية سنة 3 متوسط
اختبار مادة اللغة عربية سنة 3 متوسط
هذه مشاركة بسيطة مني ارجو ان تكون منفعة لكم

السند
( اذا اردنا ان نبني مجتمعا ارقى من غيره ، فهذا يعني اننا نبني مجتمعا متحضرا ) يقف من العلم موقف المستزيد كل يوم، ولكننا لو قارنا مسيرنا الحضاري بمسير حضارة اليابان فسوف نشعر اننا نسير بطيئين للغاية ، فمجتمع اليابان كان نائما ، فايقظه الاستعمار كما ايقظنا نحن ، لكنه دخل الاشياء من بابها حتى ليوشك ان يسبق المستعمر، فدرس الحضارة الغربية بالنسبة الى حاجاته لا الى شهواته، فلم يصبح من زبائن الحضارة الغربية يدفع لها امواله واخلاقه .
اما نحن فكيفما نقلب ابصارنا نجد اننا اخذنا منها كل رذيلة صفراء، ولم ناخذ الا قليلا من طيباتها فكان ذلك نقمة علينا لا نعمة لنا.
( مالك بن نبي/بتصرف)
الاسئلة
البناء الفكري :
1-هات فكرة عامة للنص
2-ما سبب تقدم المجتمع الياباني في نظر الكاتب؟
3-لماذا تخلفت امتنا عن ركب الدول المتقدمة في نظر الكاتب؟
4- استخرج من النص اضداد الكلمات التالية: الرذيلة ، الطيبات ، نقمة

البناء الفني:
1- ما النمط الذي اعتمده الكاتب في نصه مع التعليل؟
2- استخرج من النص: سجعا ، مقابلة ، جملة منفية

البناء اللغوي:

1- اعرب ما تحته خط في النص
2- استخرج من النص: مصدرا ميميا؟، مصدرا صناعيا، مصدر لفعل سداسي
3- حول ما بين قوسين في النص الى صيغة المفرد المؤنث المخاطب

الوضعية الادماجية:
- قال الكاتب " اذا اردنا ان نبني مجتمعا ارقى من غيره، فهذا يعني اننا نبني مجتمعا متحضرا يقف من العلم موقف المستزيد كل يوم "
التعليمة : على ضوء هذه المقولة تحدث في فقرة لا تتعدى العشرة اسطر تبين فيها كيف يمكن ان نبني حضارة راقية قوامها العلم والمعرفة موظفا : النمط الحجاجي - التعليل - مصدرا ميميا -مصدرا لفعل سداسي.
بالتوفيق
  • الاستاذ غير متواجد حالياً
  • رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
اختبار

« الموضوع السابق | الموضوع التالي »

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
إبحث في الموضوع:

البحث المتقدم
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
فروض الفصل الثاني في مادة اللغة عربية للسنة 3 متوسط الاستاذ اللغة العربية للسنة الثالثة متوسط 0 02-15-2014 07:15 PM
اختبار في مادة اللغة عربية 2 متوسط الاستاذ اللغة العربية للسنة الثانية متوسط 0 02-15-2014 05:54 PM
فرض الثاني في اللغة عربية للسنة رابعة متوسط الاستاذ منتدى السنة الرابعة متوسط bem 0 02-08-2014 08:00 PM
اختبار الثاني في اللغة عربية سنة ثانية متوسط الاستاذ فروض و اختبارات السنة الثانية متوسط 0 01-23-2014 08:51 AM
اختبار الفصل الثاني في اللغة عربية سنة ثانية متوسط الاستاذ فروض و اختبارات السنة الثانية متوسط 0 01-23-2014 08:33 AM


الساعة الآن 09:59 PM


.Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2017, Jelsoft Enterprises Ltd
منتدى الشروق الجزائري