الموقع مركز الرفع إتصل بنا الأوسـمـة أعلن معنا دخول تسجيل
×

سجل دخولك الآن

إنشاء حساب
التسجيل طريقة التسجيل قائمة الأعضاء التقويم البحث مشاركات اليوم اجعل كافة الأقسام مقروءة
منتدى السنة الثانية ثانوي 2AS فضاء السنة الثانية بمختلف شعبها: علوم تجريبية، رياضيات، تقني رياضي، تسيير و اقتصاد، آداب فلسفة، لغات أجنبية...و لجميع المواد العلمية و الأدبية و اللغات

العلاقة بين النمط الوراثي و النمط الظاهري

- إظهار العلاقة الموجودة بين النمط الوراثي و النمط الظاهري - إظهار أن النمط الوراثي هو

 
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع انواع عرض الموضوع
رقم المشاركة : ( 1 )
الصورة الرمزية MANAR
MANAR
الأوسمـة
بيانات الإتصال
آخر المواضيع
  MANAR غير متواجد حالياً  
تاريخ التسجيل : Feb 2014
رقم العضوية : 1220
مكان الإقامة :
العمر :
الجنس :
عدد المشاركات : 633 [+]
آخر تواجد : [+]
افتراضي العلاقة بين النمط الوراثي و النمط الظاهري

كُتب : [ 03-14-2014 - 04:18 PM ]


- إظهار العلاقة الموجودة بين
النمط الوراثي و النمط الظاهري
- إظهار أن النمط الوراثي هو
الذي يحدد النمط الظاهري

المنهاج
الوثيقة
المرفقة
الوثائق
دليل
الأستاذ
النشاطات
المعارف
توضيحات
- إظهار العلاقة
بين : وجود تسلسل محدد للأحماض الآمينية في البروتين ووجود تسلسل
محدد للنكليوتيدات على مستوى الـADN
- مقارنة تتابع
النكليوتيدات على مستوى الـADN
لفرد سليم و الـADN لفرد
مصاب
- تبيان وجود إختلاف على مستوى نكليوتيدة واحدة (T/A) في
قطعتي الـADN المتدخلة
(الـADN الموجودة في الصبغي 11)
-
وضع فرضية : يتحدد تتابع الأحماض الآمينية على مستوى البروتين
بتتابع النكليوتيدات على مستوى الـADN
- تحليل وضعيات جديدة
للتعميم
* مرض الليفة الكيسية : Mucoviscidose
* مرض
الإغراب (حبسة) : Albinisme
* مرض البوال التخلفي :
Phénylcétonurie
يمثل النمط الوراثي مجموع مورثات الفرد وإن
تعبيرها هو الذي يحدد النمط الظاهري

تحليل هذه الوضعيات
الجديدة للتعميم تكون على شكل تمرينات.
تم اختيار هذه الأمراض
لأنها أمراض وراثية أحادية المورثة، صبغي ذاتي و متنحية مثل مرض
فقر الدم المنجلي. و يهدف هذا النشاط لإظهار العلاقة بين المورثة
(النمط الوراثي) و المرض (النمط الظاهري).
1
يتمثل الفرق
بين كل من HbA و Hbs في الحمض الأميني رقم 6.
2
يتمثل
الفرق بين ADN كل من HbA و Hbs في تبادل بين قاعدتين متقابلتين
في سلسلتي الـ ADN(تبادل القاعدة T مع القاعدة A في الرامزة
السادسة).
الفرضية التي يمكن استخ

hgughrm fdk hgkl' hg,vhed , hg/hivd


رد مع اقتباس
 

مواقع النشر (المفضلة)

الكلمات الدلالية (Tags)
الوراثي, الظاهري, العلاقة


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
إبحث في الموضوع:

البحث المتقدم
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
النمط الظاهري MANAR منتدى السنة الثانية ثانوي 2AS 0 03-14-2014 04:17 PM
دور الإلقاح في التنوع الوراثي للأفراد MANAR منتدى السنة الثانية ثانوي 2AS 0 03-14-2014 04:16 PM
العلاقة بين النمط الظاهري و النمط الوراثي MANAR منتدى السنة الثانية ثانوي 2AS 0 03-12-2014 04:09 PM
مؤشرات النمط الوصفي: MANAR منتدى السنة الثانية ثانوي 2AS 0 03-12-2014 04:06 PM
العلاقة بين النمط الظاهري و النمط الوراثي MANAR منتدى السنة الثانية ثانوي 2AS 0 03-12-2014 04:03 PM


الساعة الآن 07:10 AM

.Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2014, Jelsoft Enterprises Ltd
منتدى الشروق الجزائري

Security team