4p3s3expression de lopposition

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Niveau:4 A.M      Projet 03: Argumenter en expliquant      Séquence 02: Expliquer pour témoigner

Activité:Grammaire                                            Thème: L’expression de l’opposition

Ce joueur a marqué deux buts malgrésa blessure.

                                                G.N complément circonstanciel d’opposition

Il regarde la télévision au lieu deréviser ses leçons.

                                     Infinitif prépositionnel C.C d’opposition

Il est allé au travail bien qu‘il soit malade.

                                 Proposition Subordonnée complément circonstancielle d’opposition

Il aime la lecture tandis quesa sœur aime le cinéma.

                               Proposition Subordonnée complément circonstancielle d’opposition

Sara est bavarde mais elle est très intelligente.

Je retiens:

On peut exprimer l’opposition par

exemples

préposition + nom

malgré, en dépit de, sans, avec

1.      Je sortirai malgré la pluie

2.      En dépit del’étroitesse de son balcon, elle a réussi à faire de ce dernier un joli espace vert.

3.      Sanstrop d’effort, il est parvenu à de très bons résultats.

4.      Avec toute sonhabilité, il n’a pas pu le convaincre.

préposition + verbe (infinitif)

au lieu de, sans, loin de

1.      Au lieude bouger, tu ferais mieux de rester sur place.

2.      Loin de se décourageraprès ses mauvais résultas, il s’entraîne toujours pour faire partie de l’équipe de football.

mais, cependant, en revanche, par contre, néanmoins, pourtant

1.      elle regarde la télévision mais elle fait ses devoirs régulièrement.

2.      Les prix des légumes augmentent pourtant les gens continuent à en consommer.

3.      Il est épuisé par contre il continue la course.

4.      Ce n’est pas un bon film néanmoins il a eu un grand succès.

Proposition subordonnée d’opposition

Alors que            + indicatif 

 tandis que

bien que           

quoique                + subjonctif

1.      Rachid est gentil alors que son frère est méchant.

2.      Le professeur les a punis tandis qu‘ils n’étaient pas tous fautifs.

3.      Quoiqueles compagnes de sensibilisation soient quotidiennes, les gens ne respectent pas l’environnement.

4.      Il ne demande pas de l’argent bien qu‘il soit pauvre.

Exercice 01

Souligne le complément circonstanciel d’opposition dans les phrases suivantes

  1. En dépit de son silence, j’ai su qu’elle cachait un secret.
  2. Malgré beaucoup de moyens l’entreprise n’a pas pu réaliser de bénéfices.
  3. Sans avoir réfléchi, ils se sont lancés dans un projet non rentable
  4. Cette femme fait le sport chaque matin quoi qu’il fasse froid.

Exercice 02

Exprime l’opposition avec “malgré” dans les phrases suivantes:

  1. Quoiqu’il soit vieux il fait le sport

…………………………………………………………………………………………………………………….

  1. Elle a su faire des efforts bien qu’elle soit paresseuse.

…………………………………………………………………………………………………………………….

  1. Ils sont malades mais ils prennent la vie de bon coté.

…………………………………………………………………………………………………………………….

  1. Quoiqu’il soit timide, il a osé prendre la parole en public.

……………………………………………………………………………………………………………………..

Niveau:4 A.M      Projet 03: Argumenter en expliquant      Séquence 02: Expliquer pour témoigner

Activité:Vocabulaire                                                                   Thème: La nominalisation

La nominalisation :C’est la transformation de l’adjectif ou du verbe en nom.

1.Pour les verbes, les suffixes les plus employés sont:

suffixe

Exemple de verbes

Nom

-age

laver

lavage

-ment

détourner

détournement

-tion

polluer

pollution

-ation

dériver

inonder

dérivation

inondation

-ure

ouvrir

ouverture

3.      Pour les adjectifs, les suffixes les plus employés sont :

suffixe

Exemple d’adjectif

Nom

-té  ou  -ité

bon

timide

bonté

timidité

-eur

pâle

pâleur

-ise

franc

franchise

-ance  ou  -ence

abondant

violent

abondance

violence

-esse

gentil

gentillesse

Attention plusieurs dérivations sont souvent possibles, regardez par exemple :

doser :

=> dosage : action de doser.

=> doseur : appareil permettant de faire des dosages.

blanc :

=> blanchissage : action de nettoyer, de blanchir le linge.

=> blanchiment : action de recouvrir de blanc ; blanchir de l’argent sale.

abattre :

=> abattage : action d’abattre, de faire tomber.

=> abattement : action d’abattre, de diminuer.

=> abatteur : celui qui abat.

=> abattoir : bâtiment où l’on abat les animaux.

exercice 01

Donnez un titre (sous forme nominale) aux informations suivantes.

Exemple :

On a créé une société de protection des animaux. ðverbe créer

Créationd’une société de protection des animaux1.

1. On a ouvert une boulangerie.

………………………………………………………………………………………..

2. On a construit une école.

…………………………………………………………………………………………

3. On a changé le montant des cotisations.

………………………………………………………………………………………….

4. On a arrêté les voleurs à Rome.

………………………………………………………………………………………….

5. On a arrêté la circulation rue de la Paix.

……………………………………………………………………………………………

6. On a réuni les parents d’élèves.

……………………………………………………………………………………………

7. On a réduit le temps de travail.

……………………………………………………………………………………………

Exercice 02

Transformez les phrases ci-dessous en titres nominaux:

Les ouvriers et les patrons s’affrontent.

……………………………………………………………………………………

Les barrières douanières ont été supprimées

……………………………………………………………………………………

Le premier ministre partira demain.

……………………………………………………………………………………

La splendide villa du premier ministre a été vendue.

……………………………………………………………………………………

Deux bâtiments ont été détruits au centre-ville

……………………………………………………………………………………

Exercice 03

Trouve les noms à partir des adjectifs suivants:

 actif ð………………………………..  beau ð………………………..……..

large ð………………………………..  méchant ð…………………….……

confortable ð………………………… généreux ð……………………….

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