الرئيسية / السنة الرابعة ابتدائي / نماذج فروض واختبارات وتمارين في اللغة العربية السنة الرابعة ابتدائي

نماذج فروض واختبارات وتمارين في اللغة العربية السنة الرابعة ابتدائي

نماذج فروض واختبارات وتمارين في اللغة العربية السنة الرابعة ابتدائي

اقرأ الفقرة الآتية ، ثم أجب عن الأسئلة التي تليها :
في هذه الأصقاع من العالم يؤدي ارتفاع درجة الحرارة إلى هطول المطر هطولا غزيرا،
يساعد على نمو الأشجار وارتفاعها إلى أكثر من ستين مترا ، حتى كأنها حدائق معلقة في
أعالي السماء ، تتخللها شجيرات كنسيج العناكب ونباتات متسلقة كالثعابين في أدغال
مظلمة ورطبة ، لأن الخضرة الكثيفة تحجب عنها الهواء .
1 ـ ضع عنوانا مناسبا للفقرة : ————————————————————–
2 ـ لماذا تهطل الأمطار في الغابات الاستوائية بغزارة ؟ —————————————
3 ـ ما الذي يؤدي إلى ارتفاع الأشجار الاستوائية ؟ —————————————
4 ـ بم شبه الكاتب الأشجار المرتفعة ؟ —————————————
5 ـ بم شبه النباتات المتسلقة ؟ —————————————
6 ـ ما الفرق في المعنى بين أشجار وشجيرات ؟
أشجار : ————————————— شجيرات : —————————————
7 ـ أكمل ما يأتي :
 مفرد ( أصقاع ) ——————————– وتعني : ——————————–
 ضد ( ارتفاع ) ———————– وضد ( حرارة ) ———————–
 مفرد ( عناكب ) ———————– ومفرد ( أدغال ) ———————–
 جمع ( درجة ) ———————– وجمع ( نسيج ) ———————–
8 ـ أخرج من الفقرة : اسما : —————– فعلا : —————– حرفا : —————–
9 ـ هات ضد ما يأتي : أكثر —————– كثير —————– كثيرة —————–
كثيرون —————– كثرة —————– تكثير —————–

2:
اقرأ الفقرة الآتية ، ثم أجب عن الأسئلة التي تليها :
في هذه الغابات تعشش طيور زاهية الألوان صاخبة الأصوات كالببغاء ، ونقار الخشب ،
وتعيش أنواع من الزواحف كالسحالي والأفاعي ، وأصناف هائلة من الحشرات كالعناكب
والخنافس والنمل الأبيض الذي يقوم بدور مهم في حياة الغابة ، لأنه ينشر بأسنانه أغصان
الأشجار وجذوعها ، وتحول البكتريا نشارة الخشب إلى عجين نافع للتربة .
أ ـ ظلل الدائرة التي تشير إلى الإجابة الصحيحة :
 الذي ينشر أغصان الأشجار وجذوعها :
النمل الأبيض السحالي البكتريا
 مفرد كلمة عناكب :
عنكب عنكوب عنكبوت
 معنى كلمة صاخبة :
خفيفة شديدة مطربة
ب ـ ضع إشارة (  ) أمام العبارة التي ورد معناها في الفقرة :
( ) البكتريا تحول نشارة الخشب إلى عجين .
( ) الحياة البدائية لأهل الغابات .
( ) الطيور تعشش في الغابات .
( ) الغابات تواجه مصيرا مجهولا .
ج ـ اكتشف من الفقرة كلمات بمعنى :
يقطع : ——————- كثيرة جدا : ——————- سيقان : ——————-
د ـ أخرج من الفقرة :
كلمتين مترادفتين : ——————- ——————-
اسم إشارة : ——————- ضد كلمة ضار : —————-

3:
أملأُ الفراغ بما يُناسب :

أ- من أشهر الغابات على اليابسة ………………………….. وتُعششُ فيها طيور زاهية الألوان صاخبة الأصوات مثل ………………….. و …………………… .

ب- تعيشُ في الغابات أنواعٌ مخيفةٌ من الزواحف مثل ……………….. ومن حيواناتها الشهيرة ……………. و …………………… و ……………………. .

2- ماذا يترتب على :

– ارتفاع الحرارة في الغابات الاستوائية ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………

– عناية الإنسان بالغابات الاستوائية ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………

3- أذكرُ مثالا من الموضوع لكلٍ من :

أ- الحقيقة :- ………………………………………….. ………………………………………….. ..

ب- الرأي :- ………………………………………….. ………………………………………….. ….

4- أصلُ بين الكلمة ومعناها فيما يأتي :

يُحاكي الفاتنة
يتداوى يقلّد
الخلابة يتعالج
يترك

5- أفسر المقصود بالعبارة الآتية : ” لم تمسها بعد آلة الحضارة ”
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………

4:

1- أقرأ الفقرة الآتية وأكملها بحروف الجر المناسبة :

” حمد تلميذ مجتهد يذهب ………….. المدرسة ………… الحافلة المدرسية ، عندما يصل ……………. المدرسة يلقي السلام ………… أصدقائه ، يقف بكل اعتزاز …….. طابور الصباح ليردد نشيد عيشي بلادي ”
2- أضعُ حروف الجر الآتية في جمل ماكتب فيدة :

( من – الباء – في – إلى على )
– ………………………………………….. ………………………………………….. ………………
– ………………………………………….. ………………………………………….. ………………
– ………………………………………….. ………………………………………….. ………………
– ………………………………………….. ………………………………………….. ………………
– ………………………………………….. ………………………………………….. ………………

3- أكتبُ حرف الجر المناسب بدلا مما تحته خط في الفقرة الآتية :

جمع سيدنا سليمان جيوشه الثلاثة يومًا ، وأمّر إلى كل جيش أميرًا ، وكلفهم أن يسيروا من الأرض يبتغون إلى فضل الله رزقًا ، وما إن رأت إحدى نملات الوادي هذا الجيش الكبير ، حتى أسرعت في بقية النمل ، وصاحت منهم مذعورة : هيا عودوا على بيوتكم ، حتى لا تتعرضوا في خطر هؤلاء الجنود .

5:

1 ـ أكمل بكتابة الأفعال وفق المثال :

فعل ماض فعل مضارع فعل أمر
عرف يعرف اعرف
سمع
يأكل
قف
كتبوا
اشكري
يعرفن
2 ـ ضع الكلمات الآتية في جمل مفيدة بحيث تكون مرة مبتدأ ومرة فاعلا كما في المثال
الكلمة مبتدأ فاعل
محمد محمد طالب مهذب يساعد محمد الفقراء
المزارع
الطبيب
فاطمة
الطلاب
الأسد
الطائرة
الجيش
المسلمون

6:

اذكر نوع الفعل فيما يأتي ( ماض أو مضارع ) : ( اعلم أن السين أو سوف تدخل على
الفعل المضارع ولا تدخل على الفعل الماضي )

الفعل نوعه الفعل نوعه الفعل نوعه
تمثل تمس راح
يهدد يؤدي يساعد
تتخلل تحجب تشعر
تتجول تمتزج يفوح
تعشش تعيش يقوم
ينشر تحول تلهو
تحاكي تبعث شعر
تدلى ظل عاش
يبنون يأكلون يشربون
يتداوون قاوموا داووا
خففوا جنى تواجه
تئن تجرف تترك
تشهد ساعد حجب
شعر تجول امتزج
بنى أكل شرب
قام يجني نشر
واجه أن جرف

 

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني.